育人育才

第四临床学院全力做好2026-2027学年秋季学期开学准备工作

编辑:点击:11 时间:2026-08-29 文章来源:湖北医药学院

本网讯(通讯员 李玲)8月25日,第四临床学院在附属襄阳市第一人民医院召开2026年下半年教学工作会议。附属襄阳市第一人民医院党委委员、副院长,第四临床学院副院长焦蓉出席会议,各教研室主任及教学秘书参加会议。

会议以“凝心聚力 提质增效”为主题,围绕新学期教学任务进行系统部署。在教学亮点方面,会议明确三大提升方向:一是案例融合深,推动临床典型案例与理论教学深度融合,着力培养学生临床思维和实际问题解决能力;二是课堂形式活,须通过分组练习、情景模拟等多元手段激发学生参与;三是备课质量优,要求教师做到逻辑清晰、重点突出、备课充分,保障课堂高效规范。

在教师具体要求上,教学办从课前、课中、课后三个环节作出细致安排。课前,教师须密切关注每周课表,提前5分钟到岗,熟练操作PPT及各类教学平台,及时更新课件,充分准备教学内容并提前了解学生学情;课中,积极调动课堂氛围,注重师生互动和过程性评价;课后,需及时进行教学反思与课程评估,持续优化教学策略。会议还强调教师要熟悉各类教学资源,确保每一环节落实到位。

焦蓉在总结讲话中提出三点要求:一是提高站位,强化育人使命。全体教师要从培养高素质医学人才的高度审视教学工作,将立德树人贯穿临床教学全过程。二是对标一流,提升教学品质。以高水平标准打磨每一堂课,在教学设计、课堂实施、效果评估各环节持续精进。三是守正创新,激发课堂活力。在夯实传统教学基本功的基础上,积极探索混合式教学、翻转课堂等新模式,推动教学质量实现质的跃升。她号召全体教师以新学期为新起点,凝心聚力、实干笃行,共同推动学院教学质量再上新台阶。

作为湖北医药学院重要临床教学基地,第四临床学院依托附属襄阳市第一人民医院,承担临床医学、护理学、医学影像学、口腔医学、药学等五个本科专业及研究生教学任务。学院始终坚持“医教研”协同发展理念,持续完善质量保障体系。下一步,学院将加大教学检查与督导力度,健全教学质量反馈与改进机制,确保新学期教学工作平稳有序运行。(一审 郑建超 二审 郑语晨 三审 陈旭)


分享至: