湖北日报客户端讯（通讯员 肖琳琳 杨凯）“大爷，您这血压，早上起来量过没有？”清晨，湖北省襄阳市襄州区人民医院的门诊大厅已是人来人往。诊室里，湖北医药学院第四临床学院学生黄奥宇一边为老人绑好袖带，一边在带教老师的注视下认真记录数值。这是该院“医路循证”实践队暑期临床见习中一个普通的清晨。为深入落实学校早临床、多临床、反复临床的育人理念，2026年7月15日至8月15日，第四临床学院组织10名医学生赴襄州区人民医院，开展为期一个月的暑期临床见习社会实践活动。第四临床学院副院长桑明、刘岳，学工办副主任杨凯、辅导员徐祥带队。依托“双院融合”的临床教学优势，这堂开在县域一线的“临床课”，也是县级医院教联体建设的一次先行探索。
按照目前的培养安排，本科生只能在三甲医院完成实习。这一规定的好处显而易见：三甲医院病种齐全、技术前沿、带教规范，能让学生在更高的平台上开眼界、练规范。但弊端同样真实。2024年9月，第四临床学院党委副书记郑建超、副院长刘岳带队“访企拓岗”，先后走进南漳县人民医院、宜城中心医院等多家县级医院调研，听到最多的是基层的“人才渴”：县级医院岗位虚位以待，却常常招不来、留不住；而长期在三甲医院轮转的学生，对基层的工作方式、常见病种缺乏真实认识，往往“懂理论、不会应用”“知疾病、不懂基层场景”。医学人才的培养与就业岗位之间，横着一道明显的错位。
正是这次调研，促成了学院的持续行动。连续两年组织学生利用假期走进基层医院见习。去年，首批15名同学的尝试效果良好；今年夏天，这支队伍再次出发。
襄州区人民医院是一所综合性基层医院，承担着辖区城乡群众的医疗救治、健康宣教和分级转诊任务。这里科室齐备，大量接诊乡镇及城区患者，病种多样、贴近患者，直面基层就医的真实需求。
见习期间，同学们严格遵守医院规章制度，跟着带教老师“泡”在科室里：协助门诊坐班、采集病史、监测生命体征、书写病历、完成基础查体；观摩学习常见病、多发病的诊疗思路、用药规范和临床处置流程；主动走进病房巡诊，学着与患者沟通、为群众做健康宣教。同学们第一次真切摸到一线临床工作的节奏，也跳出课本的理论框架，在真实的疾病面前积累起宝贵的早期临床经验。见习后期，大家还在全院区开展问卷调查，俯下身子，倾听就诊患者的真实需求。
“一个月的全流程见习，补齐的不只是早期临床经验的短板，更是对基层认知的‘盲区’”带队老师杨凯说。大家在见习总结里写下共同的感受：基层医疗是守护群众健康的“网底”，学医不只是精进专业本领，更是扛起守护一方百姓健康的责任与使命。
从“纸上学医”到“床边学医”，这场发生在县域医院里的见习，让医学教育与社会实践紧紧握在了一起。据了解，第四临床学院将持续深化校院“双院融合”，依托附属医院医联体发挥示范辐射作用，加快构建覆盖县域的医学教学基地网络，推进早临床、常态化、基层化的实践育人模式，引导更多医学生走出课堂、扎根基层，在服务群众健康的实践中淬炼青春担当，培养更多下得去、留得住、用得上的优质基层医学人才。
