本网讯（通讯员 扶长青）3月30日下午，2023年春季学期大学生心理健康教育工作专题会在科教楼513会议室召开，校党委常委、组织部部长张海蛟，学工部、教务处、保卫处、后勤处等部门负责人，各学院分管学生工作负责人、学办主任、心理专干参会。学工部部长陈璞主持会议。

与会人员共同学习了《教育部思想政治工作司2023年工作要点》《中共湖北省委教育工委 湖北省教育厅2023年工作要点》和《教育部办公厅发布关于加强学生心理健康管理工作的通知》等文件精神。陈璞解读了《关于进一步加强二级学院心理健康辅导站建设与管理的意见》，明晰了辅导站的功能定位、职能职责和保障措施，着重强调了“学生个人-宿舍-班级-学院-学校”五级预警机制。学工部副部长龚小兵介绍了第十届大学生心理文化节活动方案。大学生心理健康教育中心扶长青老师作了《2023年春季学期学生心理状况》汇报，从春季学期学生心理测评、心理危机排查、心理咨询和工作建议等四个方面全方位呈现学生心理动态。

张海蛟作总结讲话，他要求，要认识到大学生心理健康教育工作进入了新阶段，要将心理育人全面融入教学、管理、实践和服务等其他育人体系中，融入学生心理发展全过程中，全面引领和促进学生认知、情感、意志、价值观、行为与人格等微观心理的发展；要树立大学生心理健康教育工作的新理念，将被动型心理问题干预转化成主动防御和预防，将心理问题的少数辅导扩大为全校性的发展性教育，将心理健康教育做到学生身边，不断增强针对性和实效性；要构建大学生心理健康教育工作的新格局，要谋划形成以宣传教育为基础，以品牌活动为补充，以咨询干预为重点，以队伍建设为保障，以资源整合为拓展的“五位一体”工作格局，构建心理健康教育新内涵、新模式、新载体；要紧紧围绕培育学生积极心理品质这个主线，各二级学院结合本院专业特色、学生心理发展特点，自主设计主题鲜明、创新性强、学生参与率高的心理健康教育活动，引导学生树立理性平和、积极向上的阳光心态，切实提高心理工作的可及性、专业性，守牢心理安全底线。（编辑 鲍晓宇）