本网讯（通讯员 朱志武）为深入贯彻教育数字化战略部署，全面提升教师数字化教学能力与信息素养，推动现代信息技术与教育教学深度融合，近日，我校成功举办教师数字化素养能力提升专题培训（第一期）活动。全校来自各教学单位的40余位骨干教师代表齐聚一堂，共学数字技能、共探教学创新，为教育教学高质量发展注入数字动能。培训启动仪式由教师教学发展中心主任、高教研究所所长李珊主持。

党委常委、副校长、统战部部长谭艳出席启动仪式并致辞。谭艳对参训教师提出三点要求：一是深化认知，更新理念。深刻理解教育数字化的重大意义与核心要义，树立与数字时代相适应的新型教育观、教学观、教师观和学生观，从“用技术”向“用好技术”、“融合技术”乃至“创新技术应用”转变；二是掌握技能，提升能力。系统学习并熟练运用各类数字化教学工具、平台和资源，掌握数据采集、分析与应用的基本方法，提升在线教学、混合式教学、翻转课堂等多种模式下的教学设计、实施与管理能力；三是创新实践，引领变革。鼓励老师们将所学应用于实际教学，积极探索基于数字技术的项目式学习、探究式学习、个性化学习等新型教学模式，形成具有自身特色、可推广的数字化教学案例，成为教育教学改革的先行者和引领者。

本期培训紧扣高校教师数字化能力提升核心需求，立足教学实际、聚焦应用实效，邀请校内外数字化教学领域专家现场授课。培训内容涵盖数字化教学理念更新、智慧教学工具应用、教学智能体构建、AI智能体应用以及学习通智能体赋能智慧课程建设等关键模块，通过理论讲解、案例剖析、实操演练、互动交流、分组研讨等多种形式，让教师们听得懂、学得会、用得上。

    此次数字化素养能力提升专题培训，是我校加强教师队伍建设、推进教育数字化转型的重要举措。下一步，我校将持续完善教师数字化能力培养体系，搭建常态化培训交流平台，鼓励教师大胆探索数字技术与教育教学融合创新，不断提升教师数字化素养与教学核心能力，以高素质教师队伍支撑学校教育教学高质量发展。（审稿 李珊）