本网讯（文/胡茵 图/学通社记者）为深化护理专业实践教学改革，提升护理学子临床急救能力、团队协作能力和综合职业素养，5月10日上午，湖北医药学院、湖北医药学院药护学院第十二届“5·12”护理技能大赛在8号楼实训实验室圆满举行。校党委常委、纪委书记、监察专员徐荣，药护学院院长金志雄，学校教务处处长刘涛，第四临床学院、第五临床学院相关负责人，以及直属附属太和医院、附属东风医院、直属附属人民医院、附属妇幼保健院护理部负责人、护理学院相关人员及各系部代表出席开幕式。

         本次大赛由学校教务处、研究生院主办，护理学院承办。来自各院系、临床教学医院及研究生院的11支代表队同台竞技，在高仿真、实战化的比赛场景中展示护理专业技能和职业风采。与往年相比，本次大赛在传统护理技能考核基础上进一步优化赛制，突出临床真实情境和综合能力评价。比赛以“多角色协同救护”为核心设计临床案例，并设置模拟患者病情变化、“家属干扰”等突发情境，重点考查选手在复杂环境下的临床思维、应急处置、团队配合和人文沟通能力。 比赛现场同步启用5个高清摄像头，对操作区域、团队配合、急救处置等关键环节进行多角度转播。临床一线专家和学院教学经验丰富的专任教师同步讲解，实时解析操作要点、处置思路和团队协作细节。通过“竞赛+观摩+讲解”的形式，赛事既增强了比赛过程的规范性和透明度，也为现场师生提供了直观、生动的专业学习机会。

赛场上，各参赛队3名选手分工明确、配合默契。面对模拟患者病情变化和“家属”情绪干扰，选手们沉着应对、规范操作，从快速评估病情、实施心肺复苏，到完成肌肉注射、静脉输液等护理操作，再到对患者及家属进行安抚沟通，较好展现了扎实的专业功底、良好的应变能力和护理人文关怀。比赛过程中，徐荣对大赛组织工作进行了现场点评。他充分肯定了本次大赛在赛制设计、赛事组织、现场保障和教学观摩等方面所做的工作，认为大赛将技能训练、临床情境、人文沟通和团队协作有机结合，对提升护理实践教学质量、促进学生综合能力培养具有积极意义。

经过激烈角逐，大赛各项奖项最终揭晓。团体奖项方面，护理二系代表队凭借扎实的技能水平和出色的团队协作荣获团体一等奖；第十临床学院代表队、妇幼保健医院代表队荣获团体二等奖；护理一系二队、第四临床学院、护理一系一队代表队荣获团体三等奖。单项技能奖项方面，研究生一队代表队荣获“心肺复苏”单项一等奖，妇幼保健医院代表队荣获“肌肉注射”单项一等奖，第十临床学院代表队荣获“静脉输液”单项一等奖。各参赛队伍在比赛中充分展示了护理学子勤学苦练、团结协作、追求卓越的精神风貌。

  闭幕式上，裁判专家组结合比赛现场表现，对参赛选手进行了专业点评。专家们肯定了同学们在复杂情境下的临床处置能力、团队协作意识和人文关怀精神，同时围绕操作规范、流程衔接、沟通表达和临床判断等方面提出了针对性指导意见，帮助同学们进一步明确改进方向、提升专业能力。

本次护理技能大赛以临床实际需求为导向，将技能操作、团队协作、情境应对和人文关怀融入竞赛全过程，进一步推动了护理实践教学与临床岗位需求的衔接。护理学院将继续坚持以赛促学、以赛促教、以赛促练，不断提升护理人才培养质量，为培养具有扎实专业能力、良好职业素养和人文情怀的新时代护理人才奠定坚实基础。（审核人 程利）