一、设立书院（学生社区）党工委
1、设立三个学生社区党工委，社区公寓成立党支部，楼栋成立党小组。党工委一般由学工、后勤、保卫等部门负责人以及联系书院的学院党员领导3-5人组成。党支部书记、支委会组成、党小组长由学生党员担任。
2、健全党建引领学生社区治理工作机制。党工委管总，协调各方，研究决定学生社区治理有关事项。实施学生党员“双报到”，开展“树好一面旗帜、唱响一种旋律、办好一件实事、奉献一片爱心、带好一帮同学”“五个一工程”活动，发挥党员引领示范作用。组织党员经常性联系走访学生，及时掌握学生动态，做好左右协调、上下联络。
3、党委学工部、组织部要在实践中探索，在发展中完善，不断健全发挥党建优势、党建引领学生社区治理的制度机制，走出一条地方院校书院特色发展的新路子。
二、完善书院组织运行机制
1、实施学院结对共建书院。按照打破学院区隔、促进交流交融原则，组织学院结对共建书院。具体安排为：基础医学院、口腔医学院、全科医学院、研究生院、国际教育学院结对共建精勤书院；马克思主义学院、人文社会科学学院、护理学院、第四临床学院、第五临床学院、药学院结对共建精诚书院；公共卫生与管理学院、第一临床学院、生物医学工程学院、第二临床学院、第三临床学院结对共建精术书院。
2、学院结对共建书院的主要内容：①认识和了解书院制改革，增强学院的书院意识，积极思考和谋划学院书院协同配合的育人格局，将书院制改革有机嵌入学院“十四五”发展规划和年度工作计划之中。②推动教师走进书院，进一步了解学生的学习生活，开展学业辅导和思想工作。每个学院在书院开展通识小讲座不少于3场，举办漫谈沙龙不少于3场。③支持青年教师担任书院“人生导师”。2021年下半年组织青年教师担任书院“人生导师”专批选聘（视同担任班主任工作经历）。④支持书院发展。协调推动团学组织资源和精力向书院聚焦，团学工作和活动向书院延伸，学生思政向社区拓展，进一步增强学生工作实效。
3、完善组织架构。为方便和有效推进学院参与书院建设，原则上结对联系的学院行政领导兼任书院执行院长或副院长，学院党员领导兼任学生社区党工委副书记，参与书院建设和学生社区治理，统筹协调有关事务。坚持并不断完善书院联席会议、书院工作例会、书院信息简报等工作机制，推动书院工作有序深入开展。具体运行团队安排见附件1。
三、开展学生社区“订单制”便生服务
1、学生点单。学生社区党工委通过组织“书院制”学生社区管理委员会，主动走访收集学生关注以及反映的需求、诉求以及困难、问题。同时设置信箱和线上权益投诉平台，方便学生提出意见建议。每月“原汁原味”梳理形成“需求清单”。设计线上学生申请“六个一百”导师平台，学生根据自身情况，提出指导、帮带学习、科研、创业、成长的“个性化”需求，帮带周期一般不少于一个学期。学生急难愁盼“订单表”见附件2。
2、教职员工接单。学生社区党工委将学生“需求清单”按照工作职责分门别类，与相关职能部门对接，相关职能部门“接单”。对于简易的、当即能够解决的，一般3个工作日内办结；对于有一定难度、需要协调有关方面解决的，一般1个月内办结；对于复杂的问题，应制定解决路径图和时间表。学生社区党工委汇总学生“订制”导师需求，“打包”联系导师，由导师根据自身情况确定结对学生并反馈至学院和学工部。实施“六个一百”育人工程“双选”后，结对名单自动更新，原结对师生原则上继续保持跟踪联系，但不做硬性要求。
3、学生评单。学生社区党工委将职能部门的办理结果及答复意见与学生见面征求学生意见，做出满意度评价。开展导师帮带效果测评。职能部门办理学生诉求事项的数量和满意度水平、学院指导学生的数量和满意度水平将作为推荐评选三全育人“先进集体”“先进个人”的重要依据，年度解决学生诉求三件以上并获评满意或个性化指导学生数量及满意度排名靠前的单位（部门），可直接评定为三全育人“先进集体”，年度解决学生诉求两件以上并获评满意或指导学生数量及满意度排名靠前的个人，可直接评定为三全育人“先进个人”。
四、建设书院特色文化
1、精诚书院秉承“大医精诚 止于至善”文化理念，加强“精诚 志诚 正诚”文化内涵建设，定期组织开展“精诚人生”通识教育课程和讲座、“我的成长之路”励志分享会、学业辅导“微课堂”、“书香杏林”读书分享、“魅力书院”摄影、书画大赛、“劳动美”寝室环境卫生评比等“精诚之路”系列文化活动。
2、精勤书院秉承“业精于勤 行成于思”文化理念，加强“专心 勤勉 善思 笃行”文化内涵建设，定期组织开展“晒一晒我的读书笔记”线上展演和线下巡展、“也话精勤”读书征文、“专注的你最好看”书院书香摄影大赛、“劳动美”寝室环境卫生评比、“漫谈精勤”沙龙、“精勤人生”讲座、“书院有心人”生活技能小妙招大比拼等“精勤之路”系列文化活动。
3、精术书院秉承“精益求精 仁心仁术”文化理念，加强“学术 技术 医术”文化内涵建设，定期组织开展课程难点辅导微课堂、励志奖学金获得学生与本班学习困难生结对、考研分享会、宿舍制定学业成绩表、科研分享、科研导师面对面、考研心理调适沙龙等“精术之路”系列文化活动。
五、以书院制改革统筹育人模式改革
1、以书院为育人平台。全校各单位各部门要强化书院意识，一切育人资源到书院，所有育人成效看书院。“六个一百”育人工程联系帮扶的党员、教师、干部和硕士研究生、创业导师要采取多种形式，经常性地深入书院，查看联系学生的生活状况，与学生谈心谈话，了解学生、理解学生，走进学生的内心世界，积极提供成长支持。
2、以发展为书院导向。坚持以生为本，着力解决学生“急难愁盼”的困难和问题，帮学生思想解惑促成长、帮心理解压促健康、帮学习解困促提升、帮生活解难促信心、帮就业解忧促发展（“五帮五促”），不管大事小事，还是难事易事，有人领办，有人回应，让学生有更多的安全感、获得感和幸福感。为每个书院配备保健医生、心理医生并定期坐诊咨询，不断推动各方面资源下沉学生社区。
3、以创新为书院动力。各单位各部门要创新推动和大力宣传书院制改革的相关部署和要求，及时宣传报道支持、协同书院育人的好做法、好经验、好典型，加强正面引导。针对学生普遍和个性化需求，精准施策，精准思政，精准育人。讲好书院故事，共同营造关心书院发展、支持书院建设的良好氛围。加强研究和尝试，积极探索我校书院通识教育模式、架构、内容和路径方式。
各单位各部门对于推进书院制改革中的问题和意见建议，请及时与党委学工部沟通。校党委将适时召开书院制改革推进会，开展书院建设评估，确保各项改革措施落到实处。
书院执行团队安排
根据校党委设立学生社区党工委和开展学院结对共建书院的意见，为健全书院组织结构、完善书院运行机制，结合工作实际，现就书院运行团队组建如下：
一、精勤书院（北校区学生社区）
执行院长：唐俊明
执行副院长：王 静 刘 爽
党工委书记：陈建龙
党工委副书记：秦赤子 张 祯
二、精诚书院（东校区学生社区）
执行院长：刘 涛
执行副院长：李 飞 程 利
党工委书记：郭 瑞
党工委副书记：桂程君 孟鑫 闫浩江
三、精术书院（南校区学生社区）
执行院长：邓平基
执行副院长：王明华 朱明安
党工委书记：聂 秀
党工委副书记：李 明 刘艳丽
书院运行团队在书院联席会议和书院院长领导下开展工作，立足书院和学生社区，以提升学生的通识素质、人文素养、道德品质和团队精神为着力点，统筹组织学院和书院资源，强化学科和专业交流交融，促进学生全面发展，维护学生安全稳定。
