本网讯（通讯员 赵峥 郑语晨）政绩观体现事业观、发展观、价值观，是干事创业的“总开关”。自树立和践行正确政绩观学习教育启动以来，湖北医药学院党委坚决对标省委工作部署，深入贯彻落实习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，牢牢把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，深入贯彻“三个认认真真、扎扎实实”重要要求，紧紧围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”根本命题，坚持高标准谋划、常态化推进、靶向化整改、制度化巩固，一体推进学查改各项工作，引导全校党员干部校准政绩坐标、纠治政绩偏差、厚植民生情怀、淬炼坚强党性、提升履职本领，以实干担当为学校事业高质量发展蓄势赋能。

以上率下 闭环推进，确保学习教育落地见效

校党委始终把开展树立和践行正确政绩观学习教育作为一项重大政治任务，坚持高起点开局、高标准推进、严要求落实，层层拧紧责任螺丝，构建起上下联动、闭环落实的工作体系。

闻令而动迅速部署。2月27日召开党委常委会扩大会议专题研究谋划学习教育工作，第一时间审议、印发全校学习教育实施方案，细化学习研讨、问题查摆、整改整治、建章立制、开门教育五大重点任务。成立由党委书记、校长任双组长的学习教育工作专班，下设综合协调、联络指导、整改整治、宣传引导4个专项工作组，明晰岗位职责、统筹力量调配，实现各项工作整体谋划、一体推进、全程跟进。

四级联动压实责任。学校构建形成“党委领导统揽、专班统筹推进、二级党组织主抓落实、基层党支部一线落地”四级联动工作机制，压实党组织书记第一责任人职责、班子成员“一岗双责”，一级抓一级、层层传导压力。全校19个二级党组织、79个基层党支部快速行动，对照总体方案制定细化方案和学习计划，迅速召开专题会议或党员大会启动学习教育工作，于3月15日前全面完成启动部署。校学习教育工作专班对上主动接受调度指导，对下常态化做好部署督办，确保学习教育步调一致。

从严督导提质增效。学校将精准指导、从严督导贯穿学习教育全过程，以常态化调度、精准化督导、全覆盖评估保障工作质效，始终保证学习教育方向不偏、标准不降、力度不减。校党委召开3次学习教育工作推进会，1次党委班子检视交流会，1次整改整治工作推进会；工作专班累计召开11次专班会议，发布28份工作提示；校领导牵头、职能部门骨干组成的7个专项督导组对19个二级党组织开展3轮全覆盖调研督导。8月10日顺利迎接省委教育工委评估组来校实地评估。8月12日校党委召开树立和践行正确政绩观学习教育成效评估会议。8月15日前校领导带队完成对19个二级党组织评估。

深学细悟 固本培元，在凝心铸魂中校准思想航向

理论上清醒，政治上才能坚定。学校坚持把理论武装摆在首要位置，突出以学为先，多措并举推动党员干部读原著、学原文、悟原理，在深学细悟中答好“政绩为谁而树”的时代考题。

班子带头示范学。校领导班子坚持先学一步、深学一层，严格对标学习任务清单，原原本本研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》以及中央、省委正反面典型案例材料。持续深化校院两级“思想引领、学习在先”机制，闭环落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神33项。学校精心举办专题读书班，开展习近平党建思想专题学习、研讨；组织党委理论学习中心组学习8次，班子成员累计32人次发言交流；定期印发党委理论学习中心组、教职工政治学习提示，层层传导学习要求。

全域覆盖广泛学。持续推进“四个深入学习”，严格落实“第一议题”制度，依托党委会议、理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等，围绕“立党为公”“为民造福”“科学决策”“真抓实干”4个专题组织学习研讨，实现各级党组织学习研讨全覆盖。为党员干部发放《论述摘编》120册，转印学习资料11次；在校园官网开设学习教育专题专栏，转载权威解读文章40余篇，发布党员干部“学习教育・大家谈”心得体会18篇，营造出浓厚的学习氛围。深度挖掘后勤管理、辅导员队伍、青年教师等群体实干先进事迹，学习教育工作成效先后在中国日报网、湖北日报、荆楚网等省级以上媒体刊发7次。教辅单位党委开展“教辅岗位如何践行正确政绩观”专题讨论，破除“教辅只是配角”的从属思想误区，推动教辅人员主动融入办学治校大局。第二临床学院开展辅导员队伍政绩观研讨，凝练形成“四是四不是”辅导员政绩观标尺，为一线育人队伍校准价值坐标。

及时跟进系统学。学校先后发布3份重点学习清单，持续跟进学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、《习近平总书记在地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》，深入学习贯彻习近平党建思想、习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话精神；编印推送学习教育应知应会内容2期。校党委书记郑丹凤带头讲授专题党课，校领导班子成员深入分管部门、联系单位讲党课，108名二级党委班子成员、79名党支部书记严格按照“三讲”要求完成专题党课讲授。

锤炼党性深入学。组织党员干部前往红色教育基地开展现场党性教育，邀请全国优秀共产党员王焕云、“人民英雄”张定宇到校宣讲先进事迹。马克思主义学院把理论研学作为党性淬炼的“第一课”，坚持“班子领学、全员普学、研讨深学”，开展纪念红军长征胜利90周年专题讲座，组织师生党员赴长征国家文化公园（郧西段）开展实践教育。第五临床学院组织师生到东沟爱国主义教育基地、随州九口堰革命烈士教育基地开展红色革命教育和党性锻炼，瞻仰革命遗址纪念馆、革命烈士陵园，聆听革命先烈的英雄事迹。分层分类开展专题培训，组织190余名党务干部开展3天集中培训，组织校领导班子成员、中层干部56人赴浙江大学专题研学一周。各团支部召开“跟着总书记学习政绩观”主题团日。召开全校警示教育大会，用身边事教育警醒身边人，引导党员干部检身自省、警钟长鸣。

刀刃向内 深挖细查，在对标检视中明晰政绩标尺

查摆问题是整改整治的前提基础。学校坚持问题导向，以“查”为要，引导各级党组织和广大党员干部刀刃向内、深挖根源，在全面检视中找准“树什么样的政绩”的衡量标尺。

对标对表深入查。印发对照政绩观偏差清单推进学查改工作通知，组织全校各级党组织、党员干部对照4个方面16项问题，按照“三个对照”要求，把自己、思想、职责、工作摆进去，从党性修养层面深挖政绩偏差根源，重点纠治重显绩轻潜绩、重短期轻长远、重痕迹轻实效等突出问题。聚焦解决部分党员干部对学习教育“旁观无感”“与己无关”问题，推动全体党员干部对照《党员干部立足岗位职责需防范和纠正的政绩观偏差问题清单》再查摆。

动态更新精准查。学校统筹巡视、审计、考核、督导等多渠道反馈问题，建立动态更新的问题查摆机制，19个二级党组织全部召开检视交流会。历经3月首轮查摆、4月完善、5月更新，6月结合有关领域政绩观偏差问题和巡视反馈政绩观偏差问题再更新。工作专班对处级领导班子和班子成员查摆问题清单逐一审核把关，从严审核问题清单，对查摆不深不实的退回重新查摆。

开门纳谏贯通查。围绕“新官不理旧账”“落实过紧日子要求不到位”等五个集中整治开展全面排查，同步推进立德树人监督、教育领域腐败专项整治，从严排查违规经商办企业、兼职取酬等风险隐患。坚持开门教育，通过师生座谈会、问卷调查、校领导接待日、校长信箱、能力作风面对面等多种渠道广听师生呼声，了解师生思想动态，检验学习教育成效，接受师生监督。

真抓实改 靶向攻坚，在破题解难中强化实干担当

一分部署，九分落实。学校坚持边学边查边改，推动问题清单逐项转化为成效清单，在攻坚克难的实干行动中践行“靠什么树政绩”的使命担当。

紧盯重点难点攻坚改。建立整改整治台账，实行动态管理、销号落实，统筹推进当下整改与长效治理，集中力量化解一批历史遗留堵点难题。在工作谋划、项目建设当中摒弃粗放短视思维，坚决杜绝形象工程、纸面政绩，引导干部多做打基础、利长远的工作。护理学院坚持勤俭办学，将活动海报、邀请函、宣传展板等交由学院新媒体中心师生自主设计制作，不再外聘专业文化公司，以实际行动落实过紧日子要求。

聚焦师生关切暖心改。校领导班子领办民生实事8件，处级干部主动认领民生实事128件。一批看得见、摸得着的民生项目落地见效：改造排球场、8号楼负一层大学生排练厅，汇雅公寓自习室升级改造为健身室，补齐学生活动场地短板；8号楼护理技能中心改造消除安全隐患；为药护学院自聘人员协调争取人才公寓；校园增设4台AED除颤仪、2处急救箱，临床技能中心加装饮水机、汇德公寓新增晾晒区；校园大门人车分流改造，启用电动车及摩托车管控系统，为出行安全保驾护航；新一轮食堂承包落地，食堂改造升级，校园配套持续升级，师生幸福感不断增强。第二临床学院为双创学生配备“临床+科研”双导师。基础医学院开展一对一学业帮扶、精准就业指导，2026届本科生毕业去向落实率达100%。人民医院校区夜间开放实训室，协调解决运动场所，学生住宿条件逐步改善。第四临床学院配齐3D打印机、药房送检机器人、抛磨一体机等专业设备，医工交叉创新实训阵地建成投用，学生科创实践常态化开展。第五临床学院推进“一站式”学生社区建设，成立随州校区精实社区，打通服务学生“最后一公里”。富康社区医院直属党支部建立夜间门诊、周末门诊，建成6支家庭医生签约团队，简化就医流程，把健康服务送到群众家门口。

紧扣中心工作务实改。把学习教育成效融入办学治校主战场，面向全校征集“十五五”规划编制意见建议，深挖制约学校高质量发展短板背后的政绩观根源。紧紧围绕申博验收、专业认证、人才培养、校园安全稳定等核心任务，将整改工作与巡视整改、攻坚突破一体推进，以学校事业发展实绩检验学习教育成色。人文社会科学学院将发展观、质量观、改革观、治理观融入学习教育学查改各项工作中，推进学院从公共课学院向学科专业型学院转型发展。口腔医学院聚力口腔医学专业认证工作，坚持“走出去”和“请进来”原则，对标整改提升。药学院立足药学学科专业特色组建“党员科技服务队”，助力药农增收致富，其中鲜竹沥综合开发利用专项项目总投资达4000万元，以科技赋能乡村振兴。生物医学工程学院党委将学生第一党支部更名为怡敏党支部，传承怡敏志愿服务精神，打造特色党建品牌。继续教育学院获批39个职业、56个工种职业技能等级认定资格，培训两千余人次，服务社会能力持续增强。第四临床学院“杏林春雨・雪域仁心”援藏志愿服务队将健康集市、急救培训、心理健康培训、AI使用等课堂搬进海拔3800米的西藏琼结县中小学，以实际行动践行医者担当。

标本兼治 建章立制，以长效治理巩固学习教育成果

学校坚持当下改与长久立双向发力，推动整改工作从“点上清零”向源头治理、系统治理、长效治理纵深推进。

补齐短板扎紧制度笼子。全面梳理制度体系短板弱项，对标党内法规、整改任务、基层治理、师生诉求完善规章制度。学校层面新制定制度2项、修订完善10项，二级学院修订制度8项，不断健全办学治校制度体系。第一临床学院修订出台《学院学科建设经费使用办法》，从资源分配源头树立重实干、重长期发展的考核导向。第三临床学院建立辅导员工作交接制度，杜绝责任悬空、工作断档。

从严销号深化源头治理。严格整改销号标准与程序，坚决杜绝表面整改、虚假整改，深挖政绩观偏差背后深层次诱因，防范急功近利、虚功浮绩等惯性问题。目前校党委班子、班子成员、19个二级党组织班子所有查摆问题已全部完成整改销号，实现问题见底清零。

融合赋能健全长效机制。认真落实省委教育工委2次来校督导学习教育的指导意见，将专项整治成效和内部治理、作风建设深度融合，把整改成果转化为干部作风、师德师风、校风学风建设的持久动力。出台《湖北医药学院2026年度高质量发展综合绩效评价工作方案》，对照人才培养、科学研究、师资队伍、服务社会、国际交流合作等评价指标进行调度和研判，构建以内涵式高质量发展为导向的教育评价体系。发布《关于进一步规范数据报送工作的通知》，明确数据报送要求，建立对外数据审核把关机制。

以学促干 实干见效，学习教育赋能学校高质量发展

历经六个月扎实推进，全校党员干部思想认识持续深化、工作作风切实转变、履职质效稳步提升，学校各项事业呈现稳中向好、提质增效的崭新局面。

思想认识正本清源。广大党员干部系统学习了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，于学习研讨中正思想、于反面典型案例中受警醒，从思想根源纠治急功近利、重痕轻绩等误区，牢固树立“功成不必在我、功成必定有我”的事业理念，“干部素质提升年”各项行动落地走实，立德树人的办学方向更加坚定。实事求是思想自觉持续增强，推动立足自身资源禀赋、发展阶段和现实条件，科学谋划“十五五”规划，剔除脱离实际的过高指标，建立符合办学实际的差异化考核评价指标。

政绩观偏差有效纠治。一批历史遗留难题得到化解，工程款拖欠、BOT热水项目资产入账、智慧教学平台第四期等历史遗留事项妥善处置，13项搁置的党委决策全面落地；“新官要理旧账”、过紧日子思想深入人心。机关职能部门规范统计工作、出国境管理、经费报销、职称评审等工作，靶向解决政绩观偏差问题。公共卫生与健康学院办学谋划更加科学务实，在“十五五”规划、学科建设、课程培育工作中建立阶梯式、贴合学院基础的发展路径。药护学院学习先进民办高校经验，成立改革发展专班推进教育教学，建立校地校企合作清单推动开放办学，今年分三批引进人才91人，以人才集聚夯实内涵发展根基。

内涵建设蹄疾步稳。紧扣学校“更名大学”“申博”“干部素质提升年”“教育教学提升年”核心任务，把正确政绩观落实到办学治校全过程。学校科学编制“十五五”规划，坚定不移走特色高质量内涵式发展道路。直属附属医院建设取得重大突破，附属十堰市人民医院正式获批为学校直属附属医院；申博攻坚有力推进，顺利迎接专家组实地评估；引才工作成果丰硕，引进博士和国家级人才（团队）20个；科研产出多点开花，获批国自然17项，省自然科学基金及联合基金项目46项，签订横向科研项目16项。优化学科布局，新组建精神卫生与心理科学学院、医学人工智能学院，获批4个新专业；斩获湖北省教学成果奖特等奖2项；主动对接湖北省产业发展布局，申报2个服务湖北产业“71020”学科专业群，深化校地合作，积极服务鄂西北乡村振兴与健康产业发展。基础医学院推进智慧课程与智慧化实验室建设，谋划多年的智慧化实验室开工建设。

制度短板不断补齐。出台《校党委与基层党组织“一把手”开展监督谈话的实施细则》《湖北医药学院“61020”科技创新成果体系贯彻落实措施》，修订《教职工代表大会实施细则》《保密工作责任制实施细则》《意识形态工作责任制实施细则》《教育教学成果奖励实施办法》《固定资产管理办法》等一系列管理制度，推动权力运行更加规范科学。制定《湖北医药学院“61020”科技创新成果体系贯彻落实措施》，引导科技更好地服务支点建设。

师生获得感显著提升。一桩桩民生实事温暖人心。学生社区运动设施、公寓居住环境、校园食堂服务全面升级；图书馆新建“人工智能与现代医学”专题图书专区；就业帮扶精准落地，就业困难学生群体就业率高于学校总体就业率，残疾人毕业生实现100%帮扶就业。积极融入省市“校友回归”矩阵，拓宽基金募资渠道，陈保南等医学教育基金相继设立。多方协调建立毕业生教师资格认定通道，18名非师范毕业生在毕业前成功申领教师资格证，为高质量就业增添新砝码。

初心如磐谋长远，实干为民树真功。站在“十五五”开局起步的新起点，湖北医药学院将持续以正确政绩观为引领，持续拧紧思想总开关、校准发展方向盘、抓实实干落脚点，持续巩固拓展学习教育成果，全力推动学校各项事业提质增效、进位升级，将“十五五”规划蓝图细化为具体行动，奋力谱写学校高质量内涵发展新篇章。（一审林宝虎 二审郑语晨 三审陈旭）